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Discursos sobre el fin y la naturaleza de la educación universitaria

John H Newman

Newman era no solo un líder religioso de gran calado espiritual, sino también un teólogo de nota, cuyo pensamiento ocupa hoy un lugar destacado en la teología de la Iglesia. Era también un humanista con un ideal educativo que mantiene en nuestras circunstancias culturales un alto grado de actualidad. Estos aspectos de su obra y de sus escritos no son capítulos aislados de su actividad. Quienes visitan las habitaciones de Newman en el Oratorio de Birmingham pueden ver la toga académica que usaba en Oxford, como Fellow de Oriol College, colgada junto a las vestimentas e insignias cardenalicias, como para significar al visitante que, entre los oficios representados por ambas vestes, Newman nunca apreció oposición, sino continuidad y armonía. Lo espiritual y lo académico, lo religioso y lo intelectual, aparecen en su vida y en su mente unidos sin mezcla, y distinguidos sin división.

Lee el discurso de la Presidenta sobre el proyecto de Reforma a la Educación Superior La mandataria definió cuatro ejes principales del documento que el lunes será enviado al Congreso. Por otra parte, el problema tiene que ver inmediatamente con la propia naturaleza de la crisis política contemporánea, relacionándose más específicamente con el fenómeno de la creciente pérdida del espacio público en la modernidad, tema central de la preocupación arendtiana en La condición humana. 4 Al reflexionar sobre la educación y la escuela desde una perspectiva política ...

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9788431327620 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Nombre del discurso: La opinión de un joven sobre la educación en México. El que estudia seguramente tendrá un buen futuro, pero ¿qué pasa? si la educación es obsoleta, ¿qué sucederá? si no hay quien imparta las clases, ¿que se provocara? si quien trata de impartir las clases no lo hace bien, ¿Qué va a pasar con los niños y con nosotros los jóvenes?

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Mattio Mazios

Discurso sobre la educacin en Mxico. Nombre del discurso: La opinin de un joven sobre la educacin en Mxico. El que estudia seguramente tendr un buen futuro, pero qu pasa? si la educacin es obsoleta, qu suceder? si no hay quien imparta las clases, que se provocara? si quien trata de impartir las clases no lo hace bien, Qu va a pasar con los nios y con nosotros los jvenes?

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Noe Schulzzo

1. NATURALEZA Para comprender qué se entiende por Educación Permanente recordaremos que el proceso educativo también se puede considerar como el fenómeno comunicativo que se establece entre el educador y el educando y que se relacionan de una forma intencional por medio de la cual el educador enseña y el educando aprende.

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Jason Statham

“Por Estudios Generales la Comisión designa un ciclo educativo superior cuyo ... 3. Juan B. Ferro. Discurso de agradecimiento de incorporación como Profesor ... te me parece crucial: mientras que la primera tiene como fin último la producción de ... ma la “naturaleza” de la universidad del presente siglo; y esta espe-. 11 Ago 2020 ... Discurso del Rector de la Universidad de Chile con motivo del ... Ese patio, que albergaba la serena solemnidad de la educación pública de mediados del siglo pasado, ... cuyo fin sea la transmisión de la verdad y del conocimiento. ... de “ manifestar la eficacia de las leyes inconmovibles de la naturaleza".

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Jessica Kolhmann

REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE NEOLIBERALISMO DE JURJO TORRES El Neoliberalismo se ha convertido en una de las más penetrantes y peligrosas ideologías del siglo XXI. Su penetración es evidente no sólo por su influencia sin paralelo en la economía global, sino además, por su poder para redefinir la naturaleza de la política en sí misma. Definición de Educación. En el ámbito del desarrollo psicosocial humano, se conoce con el nombre de Educación, al proceso diseñado y destinado a procurar el aprendizaje de elementos y conocimientos específicos, en los miembros de una sociedad, a fin de propinarles estatutos de comportamientos, saberes y actitudes, que les permitan el desempeño productivo en el colectivo específico, en ...