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La educación como práctica de la libertad

Freire, Paulo

Sinopsis: Educación como práctica de la libertad se publica en 1965, durante su exilio en Chile. Es la primera de las grandes obras de Paulo Freire en  la que criticó en forma implacable las formas tradicionales de educación, convirtiéndose en uno de los principales motores de la revolución educativa en Brasil. Junto a su esposa, Elza -otra gran educadora-, elaboró un innovador (y necesario) método de alfabetización que se vinculaba a los intereses de los desamparados y que desarrolló en su ciudad natal, Recife. Este modelo se basaba en una educación construida sobre el diálogo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal. El autor logró que la educación abandonara su función domesticadora para convertirse en un camino hacia la libertad, cuyo objetivo primero era la toma de conciencia de las personas como individuos, para así evitar la masificación. La pedagogía de Freire podría denominarse como de la conciencia.

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9788432314216 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Reseña del libro "La Educación como práctica de la libertad" de Paulo Freire. En esta página se hablará sobre el contenido del libro que trata de educar para ... La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el ...

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Mattio Mazios

Educación como práctica de la libertad se publica en 1965, durante su exilio en Chile. Es la primera de las grandes obras de Paulo Freire donde desarrolla de una manera completa las ideas anteriormente propuestas en escritos menores. La edición que he estudiado (Ed: Siglo XXI, 1974.

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Noe Schulzzo

PAULO FREIRE: Educación como práctica de la libertad 27 julio, 2017 27 julio, 2017 Sin categoría En 1967, hace más de 40 años, Paulo Freire publicó su primer libro, Educación como práctica de la libertad . donde se pregunta por el significado de la educación en este complejo contexto latinoamericano.

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Jason Statham

En Educación como práctica de la libertad” plantea que la educación puede ser vía de cambio, camino de libertad para excluidos y oprimidos, herramienta, por tanto, de liberación; idea que comparto plenamente; pero no de una forma ingenua si es verdad que la ciudadanía no se construye apenas con la educación, también es verdad que sin ella no se construye la ciudadanía

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Jessica Kolhmann

Para Paulo Freire la educación sólo puede ser entendida como práctica de la libertad, es decir, como una acción social tendiente a la realización del ser ... la-educación-como-práctica-de la - libertad-FREIRE.pdf ...