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Enseñar y aprender lenguas en un modelo educativo plurilingüe

Mónica Pereña

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Información del artículo Reseña: Enseñar y aprender lenguas en un modelo educativo plurilingüe. Metodologías y estrategias para el desarrollo de proyectos educativos y para la práctica docente, por Mònica Pereña, 2018

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9788494778070 ISBN
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Sofi Voighua

1 Abr 2020 ... Enseñar y aprender lenguas en un modelo educativo plurilingüe. Metodologías y estrategias para el desarrollo de proyectos educativos y para la práctica docente. Horsori Editorial, 2018. Sans Bertran, Maria Teresa. ISSN: 2013-6196 | https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.804. Reseña. Enseñar y aprender lenguas en un modelo educativo plurilingüe: Metodologías y estrategias para el desarrollo de proyectos educativos y para la práctica docente, coordinado.

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Los contenidos se clasifican en tres ti- pos: procedimentales, conceptuales y actitudinales. Esto permite reflejar los saberes que componen una compe- tencia (saber, saber hacer y saber ser y convivir), como consecuencia, propia la superación de un modelo educativo centrado en un solo contenido, por ejemplo, la memorización de datos y conceptos. ENSEÑAR Y APRENDER LENGUAS EN UN MODELO EDUCATIVO PLURILINGÜE de MONICA PEREÑA. ENVÍO GRATIS en 1 día desde 19€. Libro nuevo o segunda mano, sinopsis, resumen y opiniones.

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El modelo lingüístico catalán plantea la educación plurilingüe como alguna cosa más que enseñar y aprender diferentes lenguas. Es un modelo que implica que todas las lenguas, las curriculares y las propias, contribuyen a desarrollar la competencia comunicativa de cada alumno, de manera que las pueda utilizar para adquirir

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