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Pensar bien - sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes

Paul Stallard Vallafrañez

Pensar bien - Sentirse bien nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos. Paul Stallard comienza exponiendo la teoría y los fundamentos esenciales que subyacen a la terapia cognitivo-conductual, así como la forma de utilizar el manual. A ello le siguen unos ejercicios prácticos sugerentes e imaginativos que abarcan todos los elementos esenciales utilizados en los programas terapéuticos cognitivo-conductuales, si bien cuida de transmitir estos conceptos de una forma comprensible para los niños y adolescentes, sirviéndose de ejemplos extraídos de la vida real y que puedan resultarles familiares. Los materiales prácticos y las hojas de registro exponen una serie de conceptos susceptibles de ser aplicados y adaptados a cada problema único. Esta obra brinda al profesional un instrumental flexible, además de sumamente sugerente, que puede utilizar para estructurar y facilitar las sesiones de terapia. Constituye un recurso imprescindible para los psicólogos clínicos, los psiquiatras especializados en niños y adolescentes, las auxiliares psiquiátricas, los psicólogos escolares y los terapeutas ocupacionales. Los trabajadores sociales, los auxiliares educativos y los inspectores sanitarios también tendrán ocasión de comprobar el gran valor de este nuevo recurso. Paul Stallard se doctoró en psicología clínica por la universidad de Birmingham en 1980. Trabajó con niños y adolescentes de la zona [West Midlands] antes de trasladarse al departamento de psiquiatría infantil y de familia de Bath en 1988. Es miembro asociado del equipo de investigación de la universidad de Bath y ha recibido varias becas de investigación para estudiar los efectos de las experiencias traumáticas y las enfermedades crónicas en niños. Lleva publicados más de 50 artículos en revistas profesionales y actualmente dirige un proyecto de investigación para el estudio de la aplicación de la terapia cognitivo-conductual al tratamiento de los trastornos por estrés postraumático.

psicológica en población infantil desde una perspectiva cognitivo-conductual, de ... actualmente manuales de tratamiento especializados que, en caso de interés, se ... terapia, bien sea cambiando aspectos fundamentales de su comportamiento ... Instrucciones (para niños): Cada vez que ocurra algo que te haga sentirte ...

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9788433021748 ISBN
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Sofi Voighua

10 Mar 2015 ... Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes: 31 Serendipity Maior: Amazon.es: ... psicológica en población infantil desde una perspectiva cognitivo-conductual, de ... actualmente manuales de tratamiento especializados que, en caso de interés, se ... terapia, bien sea cambiando aspectos fundamentales de su comportamiento ... Instrucciones (para niños): Cada vez que ocurra algo que te haga sentirte ...

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Mattio Mazios

La terapia cognitivo conductual aplicada manual practico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes a tratamientos de niños y adolescentes. El autor de Pensar bien - Sentirse bien.. En primer lugar se debe realizar una evaluación exhaustiva y un análisis funcional para crear un perfil de las características de la persona y su contexto.

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Noe Schulzzo

Pensar bien - Sentirse bien. Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes Stallard, Paul "Pensar bien - Sentirse bien" nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes.

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Jason Statham

"Pensar bien - Sentirse bien" nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos.

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Jessica Kolhmann

"Pensar bien - Sentirse bien" nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos. El autor de Pensar bien - Sentirse bien. Dentro de manual practico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes un marco teórico bien definido, los autores explican cómo adaptar los principios y procedimientos de la terapia cognitiva a las necesidades individualizadas de niños que presentan una amplia variedad de problemas.